MIN 1 INDRAGIRI HILIR

Rabu, 12 Agustus 2020

Soal Jawab Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 1

MIN 1 INDRAGIRI HILIRAgustus 12, 2020Bank Soal, Semester 1, Ualangan Harian Tidak ada komentar

Ingin mendapatkan soal serta kunci jawaban Matapelajaran Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 1 ?.... Silakan unduh di sini

Kisi-kisi	:	Siswa mampu mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dengan mandiri.
		Bacalah teks berikut ini !. Pawai Budaya Pawai Budaya sangat menarik bagi warga Kampung Babakan. Pawai ini selalu menampilkan keragaman budaya Indonesia. Udin dan teman-teman tidak pernah bosan menanti rombongan pawai lewat. Tahun ini mereka datang ke alun-alun untuk melihat pawai tersebut. Kakek Udin pun terlihat sabar menanti. Terdengar suara gendang yang menandakan rombongan pawai semakin dekat. Di barisan pawai terdepan terlihat rombongan dari Maluku. Rombongan laki-laki mengenakan kemeja putih, jas merah, dan topi tinggi dengan hiasan keemasan. Rombongan perempuan mengenakan baju Cele. Baju ini terdiri dari atasan putih berlengan panjang serta rok lebar merah. Langkah mereka diiringi oleh suara Tifa, alat musik dari Maluku. Bunyinya seperti gendang, namun bentuknya lebih ramping dan panjang. Budaya Maluku sangat unik dan menarik. Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda. Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, Ceng- Ceng namanya. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam. Nyaring bunyinya ketika kedua keping ini dipadukan. Rombongan dari Bali diikuti oleh rombongan dari Toraja. Wanita Toraja memakai pakaian adat yang disebut baju Pokko. Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku. Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa’pompang namanya. Alat musik ini berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung. Unik bentuknya, unik pula bunyinya. Budaya Toraja sangat menarik untuk dipelajari.

Download Soal Jawab Tematik Kelas 4 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 1 Baca juga : Kisi-kisi dan Soal Tematik Kelas 5 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 1 Kisi-kisi dan Soal Tematik Kelas 3 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 1 Soal Tematik Kelas 2 Tema 1 Subtema 1 Pembelajaran 1 Soal Tematik Kelas 1 Semester 1
Soal	:	1.	Gagasan pokok pada paragraf pertama dari teks bacaan di atas adalah …		Jawaban
			a.	Pawai diadakan di alun-alun.	c
			b.	Penampilan ragam budaya Indonesia.
			c.	Pawai budaya di Kampung Babakan.
			d.	Udin dan temannya tidak pernah bosan melihatnya.
		2.	Gagasan pendukung paragraf pertama pada teks bacaan di atas adalah …		Jawaban
			a.	Kakek Udin sabar menanti pawai.	d
			b.	Udin dan temannya sangat senang melihat Pawai Budaya.
			c.	Suara gendang menandakan rombongan pawai semakin dekat.
			d.	Pawai Budaya di Kampung Babakan menampilkan keragaman budaya.
		3.	Arti keragaman adalah …		Jawaban
			a.	Sama.	c
			b.	Seragam.
			c.	Bermacam-macam.
			d.	Berbeda namun satu.
		4.	NKRI singkatan dari …		Jawaban
			a.	Negara Kita Republik Indonesia.	b
			b.	Negara Kesatuan Republik Indonesia.
			c.	Negara Kerakyatan Republik Indonesia.
			d.	Negara Kemakmuran Republik Indonesia.
		5.	Gagasan pokok dari paragraf kedua pada teks bacaan di atas adalah …
			a.	Budaya Maluku sangat unik dan menarik.
			b.	Tifa adalah alat musik dari Maluku.
			c.	Baju adat perempuan Maluku dinamakan Cele
			d.	Kemeja putih, jas merah dan topi tinggi hiasan keemasan pakaian adat laki-laki Maluku.
		6.	Gagasan pendukung dari paragraf kedua pada teks bacaan di atas adalah …		Jawaban


			a.	Di barisan pawai terdepan terlihat rombongan dari Maluku.	d
			b.	Baju ini terdiri dari atasan putih berlengan panjang serta rok lebar merah.
			c.	Langkah mereka diiringi oleh suara Tifa.
			d.	Pakaian adat laki-laki Maluku kemeja putih, jas merah, dan topi tinggi dengan hiasan keemasan dan perempuan mengenakan baju Cele.
		7.	Sinonim dari paragraf adalah …		Jawaban
			a.	Alenia.	a
			b.	Gagasan.
			c.	Ide pokok
			d.	Judul cerita
		8.	Judul teks bacaan di atas adalah …		Jawaban
			a.	Pakaian Adat.	c
			b.	Pawai Akbar.
			c.	Pawai Budaya.
			d.	Keceriaan Udin dan Temannya.
Kisi-kisi	:	Siswa mampu menyajikan gagasan pokok dan gagasan pendukung di setiap paragraf dari teks tersebut dalam bentuk peta pikiran dengan tepat.
Soal	:	9.	Temukan gagasan pokok dan gagasan pendukung pada paragraf 3 dari teks bacaan di atas, dengan mengisi peta pikiran ditabel berikut !		Dijawab oleh guru


10.	Temukan gagasan pokok dan gagasan pendukung pada paragraf ke 4 dari teks bacaan di atas, dengan mengisi peta pikiran ditabel berikut !	Dijawab oleh guru

Pengangkatan Wakil Kepala Madrasah Sesuai Juknis Dirjen Pendis Nomor 1531 Tahun 2020

MIN 1 INDRAGIRI HILIRAgustus 10, 2020Administrasi, Berita Tidak ada komentar

Diklat Calon Kepala Madrasah dan Calon Kepala Perpustakaan Tahun 2018 di Pusdiklat Keagamaan Jakarta. Foto MIN 1 Inhil

Juknis Pengangkatan Guru Sebagai Wakil Kepala Madrasah Sesuai Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1531 Tahun 2020 Tentang Pengangkatan Guru yang Diberi Tugas Tambahan Sebagai Wakil Kepala Madrasah.

Persyaratan Guru yang Diberi Tugas Tambahan Sebagai Wakil Kepala Madrasah

Guru yang diberi tugas tambahan sebagai kepala madrasah harus memenuhi persyaratan sebagai berikut : a. beragama Islam; b. berpendidikan paling rendah sarjana (S-1)) atau diploma empat (D-IV); c. Memikili kemampuan membaca dan menulis Al-Qur'an; d. sehat jasmani dan rohani; e. berusia setinggi-tingginya 54 tahun pada saat pertama kali diberi tugas tambahan sebagai wakil kepala madrasah; f. memiliki pengalaman mengajar atau membimbing paling singkat 5 (lima) tahun; g. tidak pernah dikenakan hukuman disiplin sedang dan/atau berat sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan; h. bagi guru PNS memiliki hasil Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil dengan sebutan rendah "Baik" selama 2 (dua) tahun terakhir, sedangkan bagi guru PNS memiliki hasil Penilaian Kinerja Guru dengan sebutan paling rendah "baik" selama 2 (dua) tahun terakhir; i. memiliki pengetahuan manajemen pendidikan keterampilan ICT, dan keterampilan komunikasi; j. diutamakan memiliki pengalaman sekurang-kurangnya sebagai wali kelas atau guru berprestasi tingkat madrasah.
Berdasarkan kekhasan madrasah dan ketersediaan sumberdaya manusia, madrasah dapat menambahkan persyaratan tertentu yang bersifat melengkapi (misalnya pangkat/golongan minimal bagi PNS, bersertifikat pendidik, memiliki kemampuan berbahasa Arab dan/atau Inggris, dll) dan tidak bertentangan dengan sebagaimana diatur dalam angka (1).

Selengkapnya silahkan Download di sini